Zaburzenia poznawcze u pacjentów 60+ - co rozpoznać, jak działać, gdzie kierować: kluczowe elementy diagnostyki i leczenia krok po kroku

O kursie

Prowadząca szkolenie: dr hab. n. med. Agnieszka Gorzkowska

3 punkty edukacyjne

Rejestracja dostępna tutaj 

Program szkolenia - zagadnienia merytoryczne:

Cele szkolenia: Rozpoznawanie sytuacji wymagających oceny funkcji poznawczych; Wykonanie krótkiego badania przesiewowego funkcji poznawczych w warunkach POZ; Rozpoznawanie objawów alarmowych otępienia; Różnicowanie: łagodne zaburzenia poznawcze (MCI), otępienie, majaczenie; Rozpoczęcie podstawowej diagnostyki w POZ; Znajomość dalszej ścieżki diagnostycznej i terapeutycznej

Moduł 1 – Dlaczego ocena funkcji poznawczych w POZ - Epidemiologia otępień w Polsce i Europie; Kryteria rozpoznania otępienia; Znaczenie wczesnego wykrywania otępienia w POZ; Rola lekarza rodzinnego w identyfikacji pierwszych objawów

Moduł 2 – Kiedy wykonywać ocenę funkcji poznawczych - Bilans 60+; Zgłoszanie problemów przez pacjenta lub rodzinę; Obserwacja w gabinecie;    Wybrane rekomendacje dla schorzeń somatycznych; Powtarzające się hospitalizacje lub upadki;  Algorytm decyzji: bilans / podejrzenie → przesiew poznawczy → decyzja diagnostyczna

Moduł 3 – Jak przeprowadzić krótką ocenę funkcji poznawczych w POZ - Mini-Cog; MMSE; MoCA; Test rysowania zegara; Inne opcje diagnostyczne;   Uwagi do interpretacji wyników;  Analiza przykładowych wyników testów

Moduł 4 – Różnicowanie: czy to zawsze otępienie? - Łagodne zaburzenia poznawcze (MCI); Subiektywne zaburzenia funkcji poznawczych (SCD);       Depresja; Majaczenie; Działania niepożądane leków; Inne m.in.: niedobór witaminy B12, choroby tarczycy, POCD

Moduł 5 – Diagnostyka możliwa do rozpoczęcia w POZ - Ukierunkowany wywiad; Badania laboratoryjne,  w tym kwestia osoczowych biomarkerów AD;  Wskazania do TK/MRI oraz konsultacji specjalistycznej

Moduł 6 – Co dalej po rozpoznaniu zaburzeń poznawczych - Koordynacja opieki przez lekarza POZ; Kierunkowe uzupełnienie diagnostyki i decyzje terapeutyczne; Co nam dają aktualne kryteria otępień; Bieżące możliwości i perspektywy terapii otępień; Kontrola wybranych chorób współistniejących w kontekście otępienia; Oddziaływania niefarmakologiczne w otępieniu: pacjent i opiekun

Moduł 7 – Przypadki kliniczne z praktyki - Pacjent – depresja / niedobory czy otępienie; Pacjent z szybkim pogorszeniem funkcji poznawczych;    Pacjentka z zaburzeniami pamięci i pacjent z zaburzeniami mowy – gdzie jest wspólny mianownik?; Schemat: jakie badania, gdzie skierować, rola POZ

Sesja pytań i odpowiedzi

Podsumowanie.